Mezuak

BIRUS

Irudia
  Ez ahal zaizue inoiz birus bat sartu   ordenagailuan? Zer da birus bat? Birus mota guztiak berdinak ahal   dira? Nire bizitzan zehar, ordenagailua erabili dudan momentu batzuetan nire ordenagailuak birus bat dela eta matxuratu egin da. Hori dela eta hurrengo post honetan, gure gailuak kutsatzen duten   Malware birus motei buruz edota interneten aurkitu ahal ditugun mehatxuei buruz azalpen batzuk utziko dizkizuet . Hasteko, Malware hitza definituko dut, horretarako, Interneten erabilera egokia ordenagailuan liburu elektronikoaz (2014) baliatu naiz.   Malware (ingelesesko malicious)software kontzeptutik dator. Birus honek erabiltzailearen ordenagailuan bahimenik gabe sartu eta kalteak egiten dituen software mota bat da. Horretarako, programak sistema eragileetako kode-erroreak erabiltzen ditu. Bestalde, hauek dira malware mota nagusiak: a.        Birusak:   Birus normalak bezala ordenagailuaren sistema erasotzen du eta hainbat eratara ager daiteke, hain zuzen ere

CIBERBULLYING

Irudia
Denok dakigu zer den bullyinga, ordea, ba ahal dakigu ciberbullyinga zer den? Hasteko, bullyinga zer den azalduko dut.  Bullyinga eraso edo jazarpen  fisikoa baita psikologikoa ere da. Eraso mota hau ikasleen artean ematen da, edade tarte berdinak eta adinez  txikiak   diren  haurretan, hain zuzen ere. Ciberbullyinga,  ostera, aparatu  edo baliabide teknologikoak erabiliz (Interneta, mugikorra, ordenagailua, sare sozialak  edo  online jolasten diren jokoak, besteak beste.) pertsona batek beste bati ematen dion jazarpena eta erasoei esaten zaio. Normalean, ciberbullyinga adin berdineko pertsonen artean ematen da, bullying kasuen bezala,  adin txikikoetan ematen da. Alabaina, adin desberdinekoak izatekotan edo helduak inplikatuak baldin badaude,  beste mota desberdin bateko ciber jazarpena izango litzateke, adibidez: grooming. Ciberbullyiga egoten direnean, mehatxua, irainak, umiliazioak,  izaera edo identitate lapurreta tartean egoten dira (Interneta eta zerbitzuak,

Flipped Classroom

Irudia
Hurrengo bideo honetan Flipped Classroom metodologiari buruz   zer esaten duten ikusiko dugu. Sylvana Valdivia, Instituto de Docencia Unibersitariako irakaslearen aburuz, Flipped Classroom edo Flipped learning ikuspuntu pedadogiko bat dela esaten du.   Pedagogia honetan klaseko denbora gehiago aprobetxatzen   da.   Normalean, irakasleek edukiak klase orduetan azaltzen dituzte, geroago, ikasleei etxeko lanak bidaltzeko.   Ordea, ikuspuntu edo metodologia honen bitartez,   irakasleek edukiak bideo edo podcast baten bitartez   zabaltzen dituzte euren ikasleek etxeetan eduki horiek baliatuz ikas ditzaten. Ondoren, klaseko denboran, jarduera edo ekintzak prestatu eta ikasleek, bertan, etxeko lanak egiten dituzte eta dudak izatekotan, irakasleek lagundu egiten die. Honekin, ikasleak euren ikaskuntzaren agente aktiboak izatea ahalbidetzen da. Bestalde, Flipped learning praktikan jartzeko 6 egoera aintzat hartu behar dugu: 1.        Planifikatu:   Landu nahi dit

IDENTITATE ETA AZTARNA DIGITALA

Irudia
Identitate digitala eta aztarna digitala antzekoak diren  bi kontzeptu bezala ulertu egin dira, ordea, ez dira berdinak. .  Identitate digitala norberaren  identitate birtuala da. Hots, zure bizitzan  definitzen zaituen identitate edo ezaugarriak interneten izatean datza. Gainera, identitate hau denbora osoan eratu egiten da hainbat arrazoiengatik, esate baterako,  interneten partekatzen duzun informazioa (zure gustuak, iritziak, iradokizunak, argazkiak, datu personalak) eta besteek zure buruz partekatzen duten informazioaz osatuta dago eta bien batuketa, gizabanakoaren identitate digitala sortzen du, batzuetan errealitatea baino informazio gehiago ematen duena.  Identitate digitalarekin kontuz ibili behar da, edonork zure datuak eskuragarri izan ahal dituelako internetaren bidez, alabaina,  zure aurka erabiltzeko modu asko aurki dezake eta norberaren kalterako argitalpenak eginez edo identitaea ordezkatuz. Horregatik, garrantzitsua da kontuz ibiltzea interneten eta mo

LMSC ETA VLE

Irudia
LMSC (Learning content management system): Software bat da e dukiak igotzeko balio duena baita beste erabiltzaile batzuekin informazioa partekatu ahal izateko ere.Software honek LMS eta CMS softwareak egiten dutena egiteko aukera eskaintzen du. Hau da, LMS kudeaketarako duen gaitasuna dauka baita CMSak edukiak sortzeko eta igotzeko aukera ere du. Hori dela eta bide bikoitzeko software bat dela esan dezakegu, informazioa igotzeaz aparte alde soziala ere duelako (esate baterako txatak eta foroak ikasleak haien artean hitz egiteko eta beren ideaiak konpartitzeko). Gainera, irakaskuntzarekin zerikusia du Hezkuntzara bideratuta dagoelako. Adibidea: Egela. VLE (Virtual learning environment): Vle hitzak ikasketa ingurune birtuala esan nahi du eta informazioa komuntatzeko erabiltzen da. Gainera, Plataforma honek ikasleak zer behar duten auteman eta irakasleak agindutako ariketak betetzeko behar duten tresnak eskaintzen ditu. Ordea, irakaslea ez da plataformaren sortzailea baizik e

MOOC

Irudia
ZER DA? Mooc (Massive open online curses) Interneten bidez urrutitik egin daitezkeen kutsoak dira, normalean gaur egungo gizarteak eskatutakoak. Materialen aldetik kurtso normalek eskaintzen duten materialaz izateaz  gain, bideoak, galdetegiak eta irakasleak baita ikasleak ere komunikatu ahal izateko foroak eskaintzen ditu. Metodologiak erabiltzen ditu eta moduloak daude. Bideoak daude eta galderak ere zuk erantzuteko. ZEIN DA MOOC ETA INTERNETEN EGIN DAITEKEEN ONLINEKO KURTSOAREN ALDEA? MOOc egitea badirudi oso aberasgarria dela, ordea, benetan baliagaria da ala kalitate eskaintzen du? Ba MOOC aren kalitatea ez da matrikulatzen diren pertsonen araberakoa, kurtso hauek erdizka uzten dituzten pertsonen kopurua altua da. Jende asko online egiten diren kurtsoak kalitate txarrekoak direla uste dute baita emaitzak ere txarrak direla uste dute ere. Baina, hau ez da egia. Kurtsoak online egiten dituzten pertsonek emaitza onak dituzte, diziplina daukate, lan gogorra egiten dute etab. H

MSC LMS

Irudia
CMS (Content management system): Edukien kudeaketarako sistema bat da non web orrialdeak sortzeko, maneiatzeko eta administratzeko software bat dela esan daiteke. Software honetan informazioa biltegi moduan erabiltzen da, azken finean, editoreak edukiak bertara igotzen ditu.  Gainera, webmasterrak edozein eduki sortu eta igo ahal izateko (bideoak, argazkiak etab) herramintak eskaintzen ditu.  Web honetan ez dago editorearen eta hartzailearen harteko komunikaziorik, horregatik bide bakarra da. LMS (Learning management system): Aplikazio baten bitartez hezkuntzako plataformak kudeatzeko eta sortzeko balio duen programa bat da. Sortzeko b alio duena esate baterako, formakuntza jarduerak, ebaluazioak, informeak eta jarraikuntzak egitea da. Edukiak publikatzeko tresnak eskaintzen ditu eta komunikatu ahal izateko txatak eta foroak ditu. Foroak taldeko eztabaidak bultzatzen ditu eta hori hausnartzeko ezin hobeto dago. (Adibidez: Moodle). LMS eta CMS arteko aldeak: Biak edukiak